2月10日、11日上午，县教育局在永泰一中旗山校区、实验小学教育集团刘岐分校召开全县中小学城乡紧密型教育共同体建设推进工作座谈会。县教育局党组书记、局长黄绍川，教育局四级调研员、教师进修学校党支部书记、校长张元明，教育系统党委副书记张训莺和县教育局基础教育科相关同志及全县25所中小学校长代表参加会议。 

　　黄绍川局长指出，三年来，全县上下以求真务实的作风扎实推进城乡紧密型教育共同体建设，不断提升学校整体办学质量和水平，逐步缩小城乡、校际教育差距，促进教育均衡发展。城乡紧密型教育共同体工作虽然取得一些成效，但还不够显著，还存在短板弱项，还要持续发力。他强调，一要提升匹配度，优化资源配置。充分考虑不同学校的实际需求，围绕学校管理、教师培养、校本研训、常态教学、作业设计、教育科研、校园文化建设等方面全方位对接市属学校，引进优质教育资源，确保帮扶双方学校在资源配置上的精准匹配。二要提高参与度，凝聚各方力量。从学校、教师、学生三个层面深入互动交流，积极向市属学校学习先进的管理经验、教学模式，还要结合自身特色，反向输出受帮扶学校自身优势资源，让双方学校的教师、学生在交流学习中拓宽视野、增长见识。三要增强精准度，靶向解决问题。受帮扶学校要明确自身发展定位，了解学校、教师和学生需求什么，查找存在的问题和差异，提出个性化帮扶项目，并主动对接市属学校进行订单式帮扶，不断提升学校整体办学质量与水平。 

　　张元明校长从创新帮扶模式、促进资源共享，完善工作机制、优化师徒结对，加强课题研究、破解发展难题等三个方面对新一轮的城乡紧密型教育共同体工作提出要求。张训莺副书记针对即将召开的总结会，提出通过提供真实案例、凝练特色亮点、制作画册与宣传片等方式，全面展示城乡紧密型教育共同体建设的成果。 

　　会上，基础教育科相关同志、部分中小学校长依次分享了城乡紧密型教育共同体建设的主要做法和已取得的成效，指出当前存在的问题，并针对下一阶段工作提出思路和建议。